2022第15屆台北國際書展大獎 兒童及青少年獎

兒童及青少年獎評審團隊,由左至右:王開平、柯倩華、莊世瑩。

評審介紹

召集人
柯倩華(童書評論人)

評審
王開平(聯合報副刊組編輯)
莊世瑩(童書研究者)

總評:

書展大獎的「兒童及青少年獎」為三歲到十八歲讀者選出可讀性與專業水準俱佳的好書,獎勵堅持品質的創作者和出版社。

本屆參評圖書213件(含套書),類型包括圖畫書、漫畫、小說、散文、詩、童話、傳記等,涵蓋文學、藝術、自然與社會科學等領域。評委需考量不同類型圖書各別的標準以及各年齡層讀者不同的需求,既要表彰創作與出版的成熟和創新,也力求為讀者提供有深度樂趣並擴展視野的閱讀經驗。評委彼此聆聽和多方深入探討,有助於分辨個人主觀偏好與專業判斷。經過一個多月認真閱讀每一本書後,初選出36本書進入第二階段評選,再經過熱烈討論、辯論和反覆審視,選出十本入圍書,包括四本具童趣與藝術創意的圖畫故事書、四本巧妙呈現知識趣味的科普書,兩本動人的文學小說。最後考量作品的整體表現與類型,選出三本實至名歸的大獎作品。

長篇小說、童詩和散文是本屆明顯的少數,期待未來有所成長。圖畫故事類呈現多元豐富的面貌,但許多作品未能兼顧兒童、藝術與文學而顯得不夠完整。科學類圖書的編排設計影響內容的傳達,也引導讀者的理解和感受,值得更加重視。有些套書作品水準不一,甚為可惜。

嚴謹的評審是向辛勤耕耘的創作者與出版社表達敬意,也是向讀者誠摯的邀請﹕請來體驗這些好書帶來的喜悅和感動。

《我的同學是一隻熊》

出版社:親子天下股份有限公司

得獎理由

小說最打動人的境界,或許是寫出了詩意。張友漁固著「少年小說」場域深耕,從推理奇幻到武俠原民,多樣主題的風格練習,用作品厚度站穩標竿旗手的前進位置。會講人話的黑熊闖進山鄉小學「想要上學」,說故事老手善用超現實奇想,引領讀者近距離感觸人與熊(也是人與「異類」:狐狸、ET,甚或身心障礙者),相互理解彼此馴養的友愛日常。天馬行空的童話基調,動保環保、教育現場的城鄉落差、隔代教養,乃至媒體追腥種種現實議題,也淡筆勾勒塗增耐深思的背景底色。小說家收放得宜,寫逗趣讓人笑、寫悲愁讓人傷懷,章節每每戛然打住在情緒飽滿處。像書末留下童伴,孤獨走進霧中森林的黑熊背影,仍然螢光一樣照亮。插畫家鮮活靈動的配圖,為入戲增色不少。

作者

張友漁

台灣兒童文學作家。花蓮玉里鎮人,專職寫作二十餘年。
喜歡劇本,鍾情童話,熱愛小說。
小說總是會讓小說家遇見一些事,或者說,小說家總是能遇見一些可以變成小說的事。
更精準的說,小說家的眼裡,看到的都是故事,很多時候她覺得自己不過也只是一個故事。
出版過《壞學姊》、《悶蛋小鎮》、《阿國在蘇花公路上騎單車》、《再見吧!橄欖樹》,以及【小頭目優瑪】系列等四十餘本著作。

繪者

貓魚(蔣孟芸)

插畫工作者,最喜歡的載體是繪本。

畫畫時喜歡什麼都來一點,實驗媒材的可能性,最喜歡的地方是貓的肚子與狗的鼻子。動物的處境,生活的態度與生命的意義是每天都會想的事情。不定期舉辦個展或聯展,希望自己能持續創作溫暖有力、反思生命的作品。

《中小學生經濟生活觀察日記》

出版社:財團法人國語日報社

得獎理由

「經濟學」一詞,在古希臘為「家庭管理」之意,在中國隋朝時為「經國濟民」之道,可見經濟長久與民生相繫。但有關經濟研究使用的術語、模型、數學和邏輯,卻令常人望而生畏。

本書作者是已出版許多經濟學專著的教授,卻勇敢的接下挑戰,以淺白明晰的文字,引導現代的小讀者探索經濟學世界。他巧妙的將經濟學概念,由淺入深循序安排篇章,將之融入每個人的生活中,進而擴及社會、國家和全球化的時代議題。

書中的「生活小劇場」完全扣和日常情境,讀來令人感到親切且興味盎然,再對應由專家解答的「生活中的經濟思考」,諸多迷思瞬時消解,原來經濟就是在有限的資源中,做出最適合自己的選擇。這本童書將重要的學問轉化為生活中可實踐的知識,經過精心編輯的圖文增加了可讀性,適合全家人共讀和討論。

作者

黃春興

美國羅徹斯特大學經濟學博士,國立清華大學副教授退休,專業研究領域為經濟成長理論及政治經濟學。

曾在國內外著名學術期刊發表不少文章,也常為台海兩岸報刊撰寫評論和雜文。
繪者

Sonia Ku(辜品瑄)

內心小劇場常常很熱鬧,但比起說話還是更擅長畫畫的插畫工作者。

喜歡邊和狗狗散步邊觀察周遭大大小小的人事物,也喜歡認識各種新奇冷門的知識。作品散見於報章雜誌與書籍。

《怪獸媽媽》

出版社:遠見天下文化出版股份有限公司

得獎理由

這本輕鬆幽默又寓意豐富的圖畫故事書,以獨特而清新的手法詮釋親子關係和幼兒成長經驗裡最深刻而普遍的情感–愛與恐懼,讓大小讀者在故事裡看見自己而有會心的歡喜和共鳴。母親的愛與擔憂形成小孩的處境,清澈的映照小孩的觀點和感受,溫和的表現出人性的艱難。真誠自然的故事情節將成人與兒童的牽繫和張力、矛盾又互相依存的狀態,處理得有如行雲流水、舉重若輕。壓克力顏料、色鉛筆、油性粉彩和拼貼構成有溫度又有力量的畫面,營造出一個鮮活而熱情、極具生命力的世界,使討喜的怪獸角色顯得真實可信,成功的傳達故事的涵意。整本書散發自由、活潑、靈動的迷人氣息,而繽紛的色彩與細膩有趣的圖像細節更使人相信,廣大的世界裡真的有許多有趣的事物,值得冒險認識和體驗!

作者/繪者

貓魚(蔣孟芸)

插畫工作者,最喜歡的載體是繪本。
畫畫時喜歡什麼都來一點,實驗媒材的可能性。
最喜歡貓的肚子與狗的鼻子。
希望自己能持續創作溫暖有力、反思生命的作品。

《時光小學2:我的便利貼媽媽》

出版社:財團法人國語日報社

入圍理由

便利貼是隱喻,代表某種親子生活的型態,以及記憶和遺忘。這本貼近現實的兒童小說,闡述關於家庭和學校的各種議題,如單親、貧窮、同儕壓力、友情,還有自我認識和肯定。作者擅於營造戲劇感,第一章描繪生動,在字裡行間創造立體的臨場感,呈現兒童的視角與感官經驗。故事情節鋪排有線索伏筆和細節,並用比喻、象徵、對比等文學技巧呈現不同層次的意義,使內涵更為豐富。角色的塑造立體生動,小孩有時善良有時表現出殘忍的言行,個個獨特真實。當家庭失能時,小孩與成人之間出現異常的反轉。作者以喜劇的手法描繪異常成為家常的人生處境,描繪出屬於兒童的人生。當兒童故事不只是一群小孩油滑淺薄的耍嘴皮,而有文學的想像與思考,就值得肯定。

作者

王文華

童話作家,曾獲金鼎獎、九歌兒童文學獎、國語日報牧笛獎、陳伯吹國際兒童文學獎等。出版的作品有:「可能小學的歷史任務」系列、《看漫畫學論語》與《時光小學》、《歡迎光臨海愛牛》、《天下第一班》等書。

繪者

王秋香

是個愛畫畫的大孩子
喜歡孩子的畫 也愛為孩子畫畫
目前持續創作中……

《大家來玩躲貓貓》

出版社:遠流出版事業股份有限公司

入圍理由

這本書來自一個特別的邀約,作者應約旦家扶中心之邀,以藝術創作者的觀點和手法,為當地的難民發聲。

荒謬無情的戰爭毀去了家園,也剝奪了孩子的童年,然而盡情遊戲是孩子的天職。作者面對陌生的異文化,以及當地複雜的政治情勢,選擇以各族群的小孩都會玩的遊戲「躲貓貓」為經緯,如同傳統織毯的技藝般,將庶民生活的氣息、逃亡流離的足跡和民族歷史的歌詠與記憶,以詩般的語言,細細密密織就故事。

圖畫中隱藏了許多文化符碼,時而輕盈、時而凝重的筆觸,呈現困頓中的悲欣交集,從地毯延續而來的豐富設色,照亮了原本暗沉的沙漠,為生存努力掙扎的人們帶來些許光彩,但隱藏在底紙上刮擦的痕跡,猶如鐫刻在心底的傷痕,永遠無法消逝。

作者/繪者

王春子

插畫家,為了作品的一氣呵成,也接平面設計。小孩出生後開始自寫自畫繪本,日常所聞來自雜食性閱讀,喜歡在旅行中體驗各種不同的人事物。

已出版的繪本創作有《媽媽在哪裡?》、《雲豹的屋頂》、《討厭的颱風》(以上皆遠流出版)。另著有圖文集《一個人遠足Be strong》、《你的早晨是什麼?》(遠流出版)、《鳥取春散策》(步步出版)。

《雲豹的屋頂》、《討厭的颱風》二書分別榮獲好書大家讀該年度最佳少年兒童讀物獎「圖畫書及幼兒讀物組」;《大家來玩躲貓貓》獲第45屆金鼎獎優良出版品推薦「兒童及少年圖書類」。

《不一樣的1》

出版社:信誼基金出版社

入圍理由

塗鴉和畫圖是幼兒自發性的探索遊戲,當幼兒嘗試使用符號來表達不同的意義,就已經走入書寫的階段。他們一筆揮就看似最簡單的「1」,步上了探索文明的旅程。

在孩子的心目中,「1」沒有具體的形象,100個小孩因由著個人的特質和想像,就會有100種創造的樣貌,如同這本書中的每個小動物,在棕熊老師的鼓勵和讚賞下,都能盡情展現自我。

一如「1」的純粹,文字作者以簡明、清晰的淺語來述說這個生動的故事,將孩子在初學習字時,可能會發生的情況和困難,用各種生活化的譬喻,使得小讀者易產生共鳴。加上富有童趣的插圖更豐富了文本,增添了許多幽默的視覺訊息。

「1」是初心,當成人漸漸忘記自己也曾經是個小孩時,這本帶著自由、開放、多元氣息的作品,能帶著所有人回轉像小孩。

作者

吳亞男

成都市作家協會會員,喜愛兒童文學及一切可愛有趣的人和事。作品《小烏龜去姑姑家》獲2017年冰心兒童文學新作獎,《不一樣的1》獲第八屆「信誼圖畫書獎」文字創作獎首獎。

繪者

柳壟沙

畢業於英國格拉斯哥藝術學院。創作繪本《年獸來了》《小錫兵》《螞蟻和蟋蟀》《西遊記》《史老師教你學漢字》《不一樣的1》等,其中《不一樣的1》入選2022年義大利波隆那插畫展優勝作品。認為“創作就是要在放鬆的狀態下,緊張地完成一個作品”。

《學會照顧自己的38個健康Q&A》

出版社:財團法人國語日報社

入圍理由

突如其來的疫情席捲了全世界,在這場對抗病毒的戰爭中,每個人維護自身的健康,就多了一道保護他人的防線,因此守護健康的意識和方法,在此時的需求更為迫切。

長久以來受文化和民俗的影響,大眾對身體和疾病積累了一些似是而非的認知,雖然學校裡的健康教育行之有年,還是流通著許多錯誤的資訊。這一套書由孩子的疑問出發,提出38道和個人與生活切身的健康問題,不僅詳細為小讀者解惑,也提供了正確的保健知識。

開啟每一篇章的「想一想」,以三格漫畫和孩子展開對話,引起孩子的好奇心和想像力,激發出繼續尋找答案的動力。簡明精確的文字中適時加入了生活化的例子,還搭配大量的插畫和圖示,使得孩子在輕鬆有趣的閱讀過程中,更容易理解艱澀的醫學知識,並了解自我的身體小宇宙。

作者

陳儷文

台灣兒童文學作家。花蓮玉里鎮人,專職寫作二十餘年。
喜歡劇本,鍾情童話,熱愛小說。
小說總是會讓小說家遇見一些事,或者說,小說家總是能遇見一些可以變成小說的事。
更精準的說,小說家的眼裡,看到的都是故事,很多時候她覺得自己不過也只是一個故事。
出版過《壞學姊》、《悶蛋小鎮》、《阿國在蘇花公路上騎單車》、《再見吧!橄欖樹》,以及【小頭目優瑪】系列等四十餘本著作。

繪者

avocado mori 森酪梨

自由插畫工作者,
接案之餘也經營著自己的插畫品牌,
並延伸出文具和雜貨周邊產品,
假日偶爾也會參加市集。
除了畫畫之外,
喜歡種種植物、捏捏陶,
還有和四隻貓一起生活的日常。

《企鵝演奏會》

出版社:信誼基金出版社

入圍理由

保育員和一群企鵝,互相嘗試理解對方,經歷一連串誤會和意外,最終彼此仍充滿疑惑。童書裡少見角色從起初到結局一直處於誤會和疑惑裡,然而,現實人生時常如此,小孩也不例外。角色設定為不同物種,讓故事有合理的基礎;情節的鋪排、轉折、層次和節奏都恰到好處,使故事順暢又充滿驚喜。圖像的敘事技巧純熟,例如頁26和27企鵝與保育員互相猜測的對比畫面展現強烈的文學與戲劇效果,充份運用了圖畫書的特性。富設計感的圖像傳達出超越現實的真實﹕雖然溝通是困難的,雖然不免有誤解和疑惑,但我們依然可能保持友善與關懷。文學是關於人性,包括人的可能性和侷限。這本有趣的圖畫書以幼兒能理解的方式闡釋人性的美善與困窘,實為高明的佳作。

作者/繪者

陳彥伶

美國紐約普瑞特藝術學院視覺傳達設計(Communications Design)碩士。

喜歡老鼠卻養了一隻貓;喜歡逛書店泡圖書館;更喜歡在假日躲進暖烘烘的被窩裡。因為家人的支持,得以重拾創作的樂趣。

作品曾榮獲信誼幼兒文學獎、兒童文學牧笛獎,入圍好書大家讀、openbook年度童書、台北國際書展大獎等。

出版作品有《企鵝演奏會》、《狐狸與樹》和《天氣一百問》等。

《動手玩自然:果實X葉子X種子都好玩》

出版社:晨星出版有限公司

入圍理由

現代人離自然這麼近又那麼遠。大疫年代,登山露營跑野外蔚然成放封呼吸高氧的全民運動。但玩完「拍照打卡上傳」的「愛己/擠」(IG)三部曲,關掉美肌濾鏡,看大自然照舊樹是樹、花是花、草是草,全都是「縱使相逢應不識」的無名氏。生態導覽二十五年資歷的鄭一帆,累積豐厚的「實物/務資料庫」,堪稱貨真價實的「(愛/玩)植物人」。作者信手拈來都是小確幸小驚喜,繼玩轉「果實+種子」手作DIY,這一次開啟五感,由「樂趣」入手,觀察嗅聞觸摸品嘗,啟發大小讀者親身體驗植物可玩/好玩/耐玩之處。由認知特性著眼,因理解進而把身邊的植物當可親近可同樂的好朋友。視覺設計若能多加著力,當更豐富活潑趣味的遊戲調性。

作者

鄭一帆

◆自然名:銀樺。自然手作達人。
◆出生於南投縣水里鄉,「五年四班」的學生,「水中」畢業。
◆會計系,卻看不懂任何財務報表。
◆喜歡唱歌、彈吉他、吹口琴,更喜歡自然素材創作,是一個快樂的街頭藝人。
◆經常「戇神」,但一談到果實和種子,就眼睛發亮,滔滔不絕。
◆醉心創作時,常常忘記睡覺,甚至忘記廚房正在燒水。
◆最大的夢想就是希望未來的每一天都能努力為種子延續生命,讓它以各種不同的方法和形態呈現,讓更多人了解大自然的奧秘,進而親近自然、擁抱自然。

作者

鄭皓謙

從小熱愛生態觀察,比起到玩具反斗城買玩具,更喜歡到野外捉蝴蝶;懂事後對自然感到敬佩,比起思考如何做自我介紹,更喜歡認真地為樹寫一段故事。

攝影

賴織美

從事幼教工作已逾二十年,喜歡小孩,喜歡大自然,喜歡攝影。比起教具,更偏好用自然素材讓孩子們認識世界。是孩子們口中永遠的小賴老師。

《賴爸爸的數學實驗:15堂趣味幾何課》

出版社:遠流出版事業股份有限公司

入圍理由

圓柱體積。人孔蓋原理。碎形理論。影子估算法。勒洛三角形。圓周率。斜率。螢幕長寬比。弦與對稱。莫比烏斯環。畢氏定理。橢圓形。中間值定理。可撓性。「消失的妖精」謎題與吃不完的巧克力。十五堂天書般的課程提要,保證看得滿頭黑人問號。封面「數學x幾何」,九成九讀者會嚇得棄書而逃。從小讀《頭腦體操》養成的賴爸爸賴以威,甩脫數學抽象純理的冷肅形象,嫻熟操作幾何與空間連結關係,端上鳳梨、寶塔花菜、甜甜圈與搶手的生日蛋糕玩趣味實驗,拆解高密度理論,說明清晰、親切,建立通達理解的「任意門」。不確定這本書能不能搶救數學放牛班的「滿江紅」,但必然領受作者「愛上數學」的初心:數學要求的不是速度而是深度,是思考不是計算。

作者

賴以威

現為台灣師範大學電機系助理教授,愛家的男人、創辦「數感實驗室」,與妻子及夥伴致力於推廣數學教育,目標是讓每個人在生活中「看見數學、愛上數學」。

為了繼承父親推廣數學教育的遺志,以學習樂趣啟發孩子接觸數學的動機,最大的特色是透過動手做實驗來刺激孩子思考,於遊戲中建立數感。除了設計課程,他也寫作、演講、辦比賽,廣獲媒體報導及關注,曾榮獲第五屆中國菠蘿科學獎數學獎,關鍵評論網2017未來大人物。作品散見於《聯合報》、《國語日報》、《科學少年》等,著譯有《超展開數學教室》、《超展開數學約會》、《葉丙成的機率驚豔》、《平面國》,並擔任臉譜〈數感書系〉特約主編。

繪者

桃子

明新科技大學畢業,從事繪畫工作十年,尤其喜歡為孩子創作,畫風甜美可親,極具幽默感。繪本作品有《提燈鬧元宵》,並合繪有《孔子與教師節》、《虎姑婆》、《女巫想說的秘密》、《巫師想聽的秘訣》,作品眾多,散見於《國語日報》、《未來少年》、《小康軒》、《翰林文化》、《地球公民365》……等兒童刊物。

(本書內頁數學實驗步驟圖由插畫家「大福草莓」繪製)

繪者

大福草莓

照片、資料待補

《合作媒體》