「創作，是我與自己的對話，也希望成為你療癒的風景。」 ▍與學生共感，回饋於生命書寫 現職於教育機構，與學生朝夕相處，長期聆聽年輕人關於友情、愛情與未來的煩惱，這些對話回饋於她的生命經驗與文字書寫。圖像創作則多來自個人生活與情緒風景，呈現一種貼近真實的視覺敘事節奏。 ▍獻給父親與教育者的溫柔致敬 本書亦是一部對父親的致敬之作——一位熱愛教學與研究、卻於疫情期間離世的大學教授。他對教育的熱忱與對秩序美感的追求深深影響了她。得知本書將作為「優良教師」主題繪本時，趙思涵便決定接下這份創作，將這段歷程獻給父親，也獻給所有默默耕耘的教育者與學生。 ▍在小宇宙中找到平衡 人生如天氣，有晴也有雨。願我們都能在